Entwicklung eines selbst programmierten Spiels

Am Donnerstag, den 18. Juni 2026, war es endlich so weit: Theodor Egger brachte sein selbst programmiertes Spiel „Sky Skipper“ mit in den Unterricht „Digitale Grundbildung“, um es mit seiner 3d-Klasse und im Anschluss auch mit der 4a-Klasse zu testen.Ausgangspunkt war sein persönliches Interesse: Da ihm das Spiel sehr gut gefiel, entstand die Motivation, selbst ein ähnliches Projekt umzusetzen und dabei die dahinterliegenden technischen Grundlagen besser zu verstehen. Über acht Monate hat er daran gearbeitet und setzte sich dabei intensiv mit der Programmiersprache Python auseinander.

Schritt für Schritt konnte er so seine Programmierkenntnisse erweitern und vertiefen. Die Arbeit am Projekt erfolgte überwiegend parallel zum Schulalltag – kontinuierlich und mit großem Engagement in seiner Freizeit.

Während der Entwicklungsphase traten immer wieder Herausforderungen auf, da nicht alle Funktionen auf Anhieb wie gewünscht funktionierten. Doch Theodor blieb dran, analysierte die Schwierigkeiten und fand passende Lösungen.

Ein besonderer Erfolg zeigte sich bei der Testphase: Die Schüler:innen waren vom gezeigten und erklärten Programmcode schwer beeindruckt. Auch das Testen des Spiels verlief in beiden Klassen einwandfrei und begeisterte die Mitschüler:innen:

  • „Ich finde es genial, dass Theodor so etwas macht. Man merkt, dass er Spaß daran hat – und uns macht es große Freude, sein Spiel zu testen. Es ist etwas Besonderes.“ (Gabriel, 3d)
  • „Mir gefällt es gut, dass sein Sky-Skipper-Spiel verschiedene Level hat und es sogar einen Shop gibt, in dem die verdienten Punkte eingetauscht werden können, zum Beispiel in Leben fürs Spiel. Er hat echt an alles gedacht und dank der Level ist es für uns auch herausfordernd.“ (Theresia, 3d)
  • „Das Spiel ist echt cool! Toll, dass Theodor so etwas selbst gemacht hat! Er hat ja acht Monate daran gearbeitet. Das Spiel funktioniert super. Das ist wirklich beeindruckend! Besonders gut finde ich die verschiedenen Level!“ (Valentina, 3d)

 Theodor, wir sind begeistert!

Danke, dass wir dein Spiel ausprobieren durften.

Anna Rouanet